幼儿班主任学期工作计划
幼儿班主任学期工作计划集锦6篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始制定计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿班主任学期工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿班主任学期工作计划 篇1转眼间我所带的幼儿班已经进行第二学期,孩子们已经开始向小学生活迈进。在这个学期的时间里,我作为幼儿班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德,以下是我幼儿班班主任工作计划:
一、班级其本情况
本班的幼儿儿童都达到适合年龄,男生23人,女生15人。
二、指导思想
认真贯彻党和国家教育方针,以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提到学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。
三、班主任工作其本要点
1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和知道学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造健康向上的班级氛围。
(1)根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(2)制定班级公约,形成良好班风。
(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。
3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一、帮助小干部树立威信;
第二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三、严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步。在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
第四、培养干部团结协作的精神。
4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见,力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,特别要充分调动家长的积极性,取的共识,配合学校教育好孩子。
四、工作措施
1、教师认真制定好适合本幼儿班工作计划,并认真组织实施。
2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。
3、细致了解幼儿班学生起居情况和在家生情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、经常联系学生家长,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;
5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教授的关系,形成良好的教育体系。
幼儿班主任学期工作计划 篇2新学期即将开启,而大班的孩子们也即将面对一个全新的挑战。在这个学期是需要付出一定耐力的一个学期,不管是对于我来说,还是对于学生们而言,这个学期都应该郑重对待。虽然幼儿园毕业普遍人看来并不是一件很严肃的事情,但是对于我而言,对于一个班主任而言,这有着很多的意味。所以我想为接下来的工作做一次周祥的策划。
一、学生工作
就我们班而言,很多孩子都是非常听话的,平常我说些什么,他们都有认真的听,但是也有个别的学生比较调皮,比如总喜欢在班级里不经过别人同意拿东西,喜欢在上课的时候做小小动作,还有个别学生喜欢欺负别的女同学。虽然已经到了大班,但是这样的现象也是有的。所以接下来的一个星期,我想对这些个别学生进行单独纠正,希望他们可以把这些陋习改正过来,为班级其他的同学都树立一个好的榜样。
二、班级工作
到了大班之后,孩子们的成长也更快了。现在上课,每个学生至少能够保持安静的课堂纪律,以及敢于踊跃发言。这一系列都是他们的成长,也代表着他们的成绩。在这一点上我非常的欣慰,也想让学生们把这些有点继承下去。虽然是幼儿园的最后一个学期了,但是我认为教学永远没有终点,不到最后一刻,我们永远也不能停止前进。
三、家长工作
我有一个习惯,就是每天都会在班级群内汇报一天内优秀孩子的表现,希望能够尽量给家长们一些回馈,也让家长们认识到自己孩子的成长。而这种“优秀”的评价是有多个角度去评价的,我一般从生活、上课、平时和学生的相处中做出结论,也有通过学生们的投票,进行筛选“优秀”的小宝贝。这一点这个学期我会继续,让家长们看到我们的努力,也让家长看到我们幼儿园的实力。
四、生活工作
在平时的生活中,孩子们很喜欢和我交流,只有一有空就会跑来我的办公室,找我聊天。它们虽然看起来小小的,但有时候也是一个小大人,说起话来特别有范。在以后的工作中,我会在上完课之后继续观察它们课后的一些动向,希望可以纠正他们生活中的一些缺点,保持一个好的生活习惯走入接下来的小学。未来的时间很短暂,我会尽己所能将学生们更好的送入小学,进入新的课堂。
幼儿班主任学期工作计划 篇3(一)常规教学工作
1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。
4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。
5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
6、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。
(二)班级日常工作:
1、制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相互督促认真完成班级中的各项工作。
2、保教结合,严格 ……此处隐藏3889个字……的内容和方式,允许幼儿有成人看来不标准,不现实的解答,因为每个成人的经验也是有限的,而且今天看来得不标准,不现实的答案,明天也许就会成为最佳答案,所以我们要给予他们尝试的机会。
5、给予幼儿充足的探索时间,允许幼儿根据自己的速度探索解决问题的方法,避免用统一的进度、标准要求幼儿,不要催促幼儿尽快完成游戏。
6、教师对幼儿游戏的评价不以成人自身的好恶为标准,关注每个幼儿自身能力的纵向发展,评价幼儿探索的投入程度,发现和解决问题的能力。
正如蒙台梭利所说:“儿童的发展必须靠其自我建设,自我教育和独立奋斗才得以实现。”
二、提高教学质量,努力吸收新知识,让每一位幼儿在语言、数学、美术、常识、音乐、健康动作方面和谐发展,并在原有基础上有所进步。
1、德育方面:
(1)引导幼儿学会和同伴相处时尽量能做到谦让、分享、合作、友好、有同情心,并正确简单评定自己和别人的言行。(2)懂得爱护公共财物和个人物品。
(3)知道自己长大了,要学会更多本领为大家服务。
2、语言方面:
(1)引导幼儿会用一定的话题说话,不跑题。并能结合自己的经验谈论自己的想法。
(2)培养幼儿善于交流,提高语言交往能力。
(3)在老师的指导下,能按照一定的顺序讲述实物、图片和情景内容。
(4)幼儿能仔细观察图画书中的画面,看懂单页多幅的儿童图画书的内容。并能按发展线索防编故事。
3、艺术方面:
音乐
(1)能熟练应用铝板琴敲奏一些乐曲如《闪烁的小星》、《杨柳青》等。
(2)学习看指挥演奏打击乐器,并根据歌词作相应的动作。学唱有间奏的歌曲,唱出歌曲中的连贯与间断。
(3)迁移知识经验,学习为歌曲创编两个以上新的替换词。
(4)感受和体验在音乐活动中带来的快乐。并能在各种音乐活动中学会倾听,知道要与他人合作的重要性。
美术
(1)学会看图示折纸,如小红花、电话、小燕子、青蛙等。
(2)学习用简单的线条和色彩来装饰脸谱或爸爸的基本特征。
(3)在老师的引导下能大胆描绘春天花朵的基本特征。
(4)在欣赏邮票、信封玩偶以及信封的基础上,探索设计自己喜欢的邮票、信封和信封玩偶。
(5)学习用团圆、搓长、连接等方法塑造长耳朵兔子的形象。
(6)学会围绕夏天的主题,用绘画的形式表现夏天人们的活动、夏天的景色以及夏天的水果。
(7)在各种操作中体验成功的乐趣。
4、健康生活方面:
生活方面
(1)继续督促幼儿养成良好的卫生习惯如常剪指甲,衣着整洁。
(2)培养幼儿良好的饮食习惯如吃饭时不能边讲边吃,不能挑食。
(3)学习握筷子的正确姿势。
(4)教给幼儿一些常用的自我防范安全意识。
(5)逐步使幼儿养成不随地吐痰的和不乱丢纸屑的习惯。
健康方面
(1)学习武术操的基本动作,让幼儿喜欢做武术操。
(2)通过游戏中障碍的设置,尝试多种跳的方法。
(3)让幼儿正确掌握拍球的基本动作,学习相互抛接球的方法。
(4)学习原地自传及持物走平行线。
(5)让幼儿在游戏中注意与同伴碰撞及友好合作的方法,同时感受游戏和比赛的快乐。
5、科学领域
数学计算方面
(1)学习相邻两数之间的数量关系。
(2)认识数字8、9,理解数字的实际含义。
(3)学习用图形拼贴各种物体,并将图形按特征分类,记录图形的数量。
(4)并按要求进行游戏操作和整理活动。
(5)认识人民币,知道人民币的面值。
(6)准确目测出10以内的数群。
(7)能点数20以内的实物并说出总数。
自然观察方面
(1)通过统计,认识几种常见的工具,知道工具的名称以及简单的用途。
(2)感受春天万物的变化,认识青蛙,了解青蛙的生长、变化过程。
(3)了解鸽子的外形特征,知道鸽子与人们的关系。
(4)通过操作,探索车轮转动以及在上坡和下坡时与速度的关系,了解磁铁的特征。
(5)探索各种形状的纸在快速运动时呈现出形状和色彩的变化。
三、家长工作
让家长了解到家庭教育的重要性,是幼儿各方面和谐发展必不可少的一个环节。开展每一主题活动时,及时与家长联系所需配合的工作,取得家长们的支持,以便学校工作顺利进行。在我们的家长开放日活动中,让幼儿们向家长展示自己所学本领,让家长们感到欣慰、放心。年级中还开展“讲故事比赛”“幼儿卡拉ok比赛”等活动,从中取得家长们的支持与称赞。
幼儿班主任学期工作计划 篇6一学期的时光转瞬即逝,在和大班的同学度过了一个愉快了上学期后,马上就要迎来我们下学期的紧张生活。为了更好的提升下一学期学生的学习成绩,为了更好的进行班级管理,我作为一名幼儿园大班的班主任,要好好的做一下下学期的工作计划。
关于下一学期的工作计划,我主要从以下两个方面入手。
一、学习管理方面
在学习上,因为大班的同学经过小班和中班时期的学习和成长,已经打下较为坚实的基础。知识接受的能力,也比中班的时候强了一点。再加上这学期是幼儿进去小学最后一阶段,这学期的学习很是关键。所以在这学期的学习管理上,我会更加严厉的对待同学们,我打算让大班的同学接受更多的知识,给同学们拓宽更大的知识面。
在课程安排上,我会在原来的基础上,再增加一到两节课程。
在平时的课堂上,我会更加严厉的督促同学们的学习情况,定时检查学生们的作业,随机抽查学生们的背诵情况。
在复习上,我会在每个月结束的时候,都对同学们进行一次学习成果的检测,争取让同学们把每一章的知识都学习到位。
二、安全管理方面
安全管理一直以来是我作为班主任最重视的一方面,在下学期的工作计划和安排里也不例外。我会始终把学生们的安全健康问题放在我管理工作的首位。
在下学期里,在学生的接送方面,我会更加严格的对待。每天务必都让家长们把学生亲手送到我手上,在放学的时候,我也会亲手把孩子们交到家长的手里,我才能离开学校。另外我还要制作一张详细的家长联系表,以防出现意外情况,我能及时的联系到学生们的家长。
在孩子们的课余活动时间里,我会禁止他们进行一切危险活动的娱乐,包括教室里的各种存在的安全隐患,我都会进行定时的排查。尽我最大的努力,让孩子们生活和学习在一个安全舒适的环境里。
在班会上,我会定期举行关于安全主题内容的班会,增加孩子们的安全知识,让他们提高自我防患意识。这样就能把孩子们的安全工作做到位。
下学期的工作计划概括来说就是以上两大点。我相信下学期,大班在我的带领下一定会越来越好。
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